Dialogisches Schreiben
Über therapeutisches Klonen philosophieren
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Juni Heft 3 / 2018
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| Produktnummer | OD200048001592 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 11.06.2018 |
| Dateigröße | 169,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Peter Bekes |
| Schlagworte | Embryonenschutz, Philosophischer Dialog, therapeutisches Klonen, Verantwortung |
Unter den philosophischen Denkstilen nimmt die dialektische Methode eine Rolle mit sokratischer und mittelalterlicher Tradition ein. Mit Methode und Mut können auch Schülerinnen und Schüler dialogisch philosophieren.
