Fachbeiträge und Unterrichsideen für einen spannenden Unterricht in Philosophie und Ethik

Praxis Philosophie & Ethik

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Die Zeitschrift richtet sich mit konkreten Anregungen und direkt einsetzbaren Unterrichtseinheiten an Lehrkräfte beider Sekundarstufen.

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Zeit - Ihre Bedeutung für den Menschen

Ausgabe 4/2021 (August)

Seit jeher erfahren die Menschen die Zeit als ein Phänomen, das ihr Leben nicht nur als Individuum, sondern auch als Gattung oder als Menschheit bestimmt. Sie interpretieren Zeit in ihrer Bedeutung zwar verschieden, schätzen sie aber immer als so grundlegend ein, dass etwa Martin Heidegger sie in den Titel seiner Hauptschrift aufgenommen hat: "Sein und Zeit". Existieren ist immer schon zeitlich, lässt sich aus seinem zeitlichen Horizont nicht lösen und definiert - durchaus im… Mehr


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Das Böse und die Übel

Ausgabe 5/2021 (Oktober)

Über das Böse philosophieren heißt, sich mit den anthropologischen Grundvoraussetzungen des Menschen zu beschäftigen:…

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Gut vernetzt oder falsch verbunden?
Freundschaft im Zeitalter der Digitalisierung

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Bewertung und Beurteilung im Philosophieunterricht

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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Wer bin ich?
Auseinandersetzung mit Identität durch Selbst- und Fremderfahrung

Glück durch Tugend
oder: Selbstoptimierung nach Aristoteles


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