Fahrzeuge – Mehr als ein Klassiker
Elementare technische Bildung im Sachunterricht
Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe 1/2019 (Februar)
Produktinformationen
| Schulform | Kindergarten/ |
|---|---|
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 15.02.2019 |
| Dateigröße | 153,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Daniela Schmeinck |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Nicht nur bei Erwachsenen trifft das Thema Fahrzeuge auf großes Interesse. Auch auf die meisten Kinder üben Autos, LKWs und Traktoren eine große Faszination aus. Wir erklären hier, welche elementaren technischen Kompetenzen im Zusammenhang mit dem Thema Fahrzeuge gefördert werden können.
Schlagworte: Bauen/Konstruieren, Maschinen, Technisches Lernen, Fahrzeuge, Mobilität, Auto, Forschen, Naturwissenschaften, Bauen, Konstruieren, Sachunterricht
AboPlusWeb abschließen und Inhalte kostenfrei nutzen
Printausgabe + Online-Archiv!
Lassen Sie sich Ihre Fachzeitschrift direkt nach Hause liefern. Sie erhalten außerdem kostenfreien Zugriff auf alle Beiträge im Online-Archiv Ihrer Fachzeitschrift!
Abo abschließenWeitere Inhalte der Ausgabe
Konstruktion von Räderfahrzeugen
Entdeckendes Lernen im Anfangsunterricht
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr
Entdeckendes Lernen im Anfangsunterricht
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr
Eine Spielzeug-Autofabrik im Klassenzimmer
Modellautos in Serienproduktion – von Planung bis Reflexion
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Modellautos in Serienproduktion – von Planung bis Reflexion
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Das Auto – damals und heute
Ein vergleichender Blick auf die Entwicklung des Automobils
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Ein vergleichender Blick auf die Entwicklung des Automobils
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Alle 8 Inhalte dieser Ausgabe anzeigen
