Digital Life Writing Online
African American Stories
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 4/2019 (August)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041014795 |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.08.2019 |
| Dateigröße | 61,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Susanne Heinz |
| Schlagworte | listening comprehension, African American experience, digital life writing |
Digital life writing as online self-expression is particularly relevant to many teenagers when sharing events from their own life or commenting on life narratives by others in social networks. Two African American life stories from the US-website StoryCorps will serve as examples for this lesson. The focus of analysis will be on the communicative strategies employed. As a final product, the students will conduct a digital life writing interview project as “history from below” themselves with a person of their choice.
