Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im FgE
Befunde der Bildungsstatistik
Beitrag aus Lernen Konkret - Ausgabe 3/2019 (September)
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000260 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Mathematik, Pädagogik |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.09.2019 |
| Dateigröße | 132,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Wolfgang Dworschak |
| Schlagworte | Bildungsstatistik, geistige Behinderung, Migrationshintergrund |
Die amtliche Statistik enthält nur unzureichend Daten zu Migrationshintergrund und Behinderung bzw. Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE). Der Beitrag stellt daher Ergebnisse einer bayerischen Studie zur Schülerschaft im FgE hierzu vor und schließt mit einem Ausblick hinsichtlich möglicher Veränderungen der Situation aufgrund der Fluchtbewegungen seit 2014.
