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Hectors Suche nach dem Glück

Glücksbestimmungen in der Belletristik

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 5/2019 (Oktober)

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001667

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

7. Schuljahr bis 12. Schuljahr

Seiten

2

Erschienen am

01.10.2019

Dateigröße

92,9 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Klaus Goergen

Schlagworte

"Hectors Reise", Glücksdeterminanten, Hector, Lelord

Der französische Erfolgsautor François Lelord hat seinen Titelhelden Hector auf Erkundungsreisen geschickt, um u. a. das Geheimnis des Glücks zu erkunden. Er begibt sich dazu auf Weltreise, um zu erfahren, was Menschen glücklich macht, und fasst seine gesammelten Eindrücke in 23 „Lektionen“ zusammen.
Diese in schlichten Sentenzen formulierte Liste von Glücksgütern bildet die Grundlage der Einzelstunde. Sie eignet sich sowohl als Einstieg in eine Sequenz zur Philosophie des Glücks, die vorab Glücksbegriffe präzisiert, differenziert und definiert, als auch zur Hinführung zu antiker Glücksethik oder zum Utilitarismus. Aber sie kann auch etwa als Vertretungsstunde für sich stehen. Die Aufgabenstellungen führen im Idealfall selbst junge Schülerinnen und Schüler zur kantischen Einsicht der Unmöglichkeit einer apriorischen Bestimmung dessen, was glücklich macht. Bei Verwendung in der Sekundarstufe II kann man die Liste mit einem Textausschnitt aus der „Grundlegung“ (AA IV, GMS, S. 418) kontrastieren.

Glück
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Begriffsarbeit "Glück"
Eine Annäherung an einen philosophischen Grundbegriff
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
OD200048001663

Man nehme ...
oder: Gibt es eine Glücksrezeptur?
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
OD200048001659
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