Social Credits in China - eine Tendenz auch bei uns?

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Produktinformationen

Produktnummer OD200034015205
Schulfach Gemeinschaftskunde, Gesellschaftslehre, Politik, Sozialkunde, Wirtschaftslehre, Wirtschaft und Soziales
Klassenstufe 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 20.11.2019
Dateigröße 307,3 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Kersten Ringe
Verlag Westermann

Beschreibung

China will für seine Bürger und Unternehmen ein umfassendes Social Credit System etablieren, mit dem bestimmte Handlungen belohnt oder bestraft werden. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Inhalte dieses Systems und problematisieren dessen Anwendung auch für ihr eigenes Leben.

Schlagworte: Privatsphäre, Intimsphäre, Bürgerrechte, Datenschutz

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