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Das Themenportfolio

Ein Erfahrungsbericht über prozessorientierte Leistungsbewertung

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe 2/2020 (Mai)

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Produktnummer

OD200040013188

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Sachunterricht

Klassenstufe

3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

15.05.2020

Dateigröße

257,5 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Carolin Corrado

Schlagworte

Bauen, Gesprächskompetenz, Leistungsbewertung, Portfolio, Sachunterricht, Bauen/Konstruieren, Konstruieren, Leistungsfeststellung, Präsentieren, Differenzierung, Kriterien, Maschinen, Raster, Erfindungen, Leistungsbeurteilung, Modelle, Recherchieren

Am Beispiel von „Große Erfindungen und ihre Erfinder/-innen“ werden die Einsatzmöglichkeiten eines Themenportfolios vorgestellt. Es verbindet eine offene Unterrichtsform mit gesteuerten Sequenzen.

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