Das Malfeld – Multiplikation bildlich darstellen
Mit dem Malfeld arbeiten, Lösungswege besprechen und nachvollziehen
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 1/2021 (März)
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| Produktnummer | OD200043000504 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 15.03.2021 |
| Dateigröße | 182,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Josias Hörhol/ Matthias Kaltenbach/Sebastian Schu |
| Schlagworte | Malfeld, Multiplikation, Lernschwierigkeiten |
Beim Aufbau und der Festigung von Grundvorstellungen zu Strategien ist
die Übersetzung zwischen verschiedenen Darstellungsformen elementar. Während im Zahlenraum bis 100 ikonische Darstellungen äußerst weit
gestreut sind, sind Modelle für die höheren Zahlenräume höchst selten. In
diesem Artikel wird eine bildliche Darstellung für Multiplikationsaufgaben
im großen Zahlenraum vorgestellt. Schülerinnen und Schüler können damit
ihre Lösungswege darstellen, miteinander darüber ins Gespräch kommen
und Lösungswege anderer nachvollziehen.
