Warum verdienen Tiere Schutz?
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 1/2021 (März)
Sofort verfügbar
4,99 €
Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Sie haben ein passendes Spar-Paket?
Um den für Sie gültigen Preis zu sehen, melden Sie sich bitte an.
Um den für Sie gültigen Preis zu sehen, melden Sie sich bitte an.
| Produktnummer | OD200049000040 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 25.03.2021 |
| Dateigröße | 193,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Prof. Dr. Chrtista Runtenberg |
| Schlagworte | Anthropozentrismus, Pathozentrismus, Tierschutz |
Deutungsangebote aus der Tradition helfen auch Grundschulkindern, die eigene, meist intuitive Voreinstellung zu aktuellen Fragen zu reflektieren und die Begründung für Entscheidungen auszudifferenzieren. Hilfreiche Instrumente dafür sind fachlich einschlägige philosophische Argumentationen.
Wir und das Tier
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 5. Schuljahr
"Als ich klein war, dachte ich, dass wir auch Tiere sind."
Kinder denken mit Tier-Mensch-Betrachtungen über ihr Mensch-Sein und Mensch-Werden nach
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Kann man mit einem Tier befreundet sein?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
