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Modellieren in der Grundschule

Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe 3/2021 (Mai)

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Produktnummer

OD200027013392

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Seiten

3

Erschienen am

03.05.2021

Dateigröße

67,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Frank Förster, Torsten Fritzlar

Was genau ist Modellieren und warum ist es schon in der Grundschule sinnvoll? Der Artikel zeigt, dass die prozessbezogene Kompetenz des Modellierens viel mehr als bloßes Sachrechnen ist.

Große und kleine – dicke und dünne Schokoladenhasen
Handlungsorientiertes Modellieren im Mathematikunterricht
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Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200027013394

Auf alle Fälle ein Fall für alle
Modellierungsprozesse mithilfe alltäglicher Situationsbeschreibungen initiieren
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200027013395

Wasser für alle
Eine Alltagssituation mit digitalen Tools bearbeiten
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Klassenstufen: 4. Schuljahr
OD200027013396
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