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„Verstehst du? Du hast immer Paare.“

Die besonderen Lerngelegenheiten der Kombinatorik erkennen und erschließen

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 1/2022 (März)

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Produktnummer

OD200043000538

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

4

Erschienen am

15.03.2022

Dateigröße

214,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Andrea-Peter-Koop/Steffen Dingemans

Die Kombinatorik ist im Mathematikunterricht der Grundschule häufig ein Stiefkind – leider. Anhand eines Unterrichtsbeispiels wird gezeigt, welche Chancen für das Verstehen der Wirklichkeit die Auseinandersetzung mit kombinatorischen Aufgabenstellungen bietet.

Und jetzt der Reihe nach!
Kombinatorische Grundsituationen im Überblick

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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„Unser Klassentier Karlo Koala hat Geburtstag“
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„Das ist doch logisch!“
Lernchancen beim Einsatz von Logicals im Mathematikunterricht

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200043000566
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