Wer will ich gewesen sein? Zum Gebrauch des Futur II in Gedichten
Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 4/2022 (August)
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| Produktnummer | OD200038014473 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 14 |
| Erschienen am | 01.08.2022 |
| Dateigröße | 498,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Peter Bekes |
| Schlagworte | Lyrik, Futur II, Grammatik |
Schülerinnen und Schülern ist oft nicht die Verwendung bzw. Bedeutung des Futur II als eine Möglichkeit bewusst, ein zukünftiges Geschehen zu bestimmen, das man sich von einem bestimmten Zeitpunkt aus als abgeschlossen vorstellt. Das Unterrichtsmodell zeigt, wie Autorinnen und Autoren den Zeitbezug des Futur II in verschiedenen Formen für die Sinnbildung ihrer Gedichte produktiv machen.
