Freundschaft - wie geht das?
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 1/2022 (März)
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| Produktnummer | OD200049000086 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 06.04.2022 |
| Dateigröße | 279,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Waltraud Bagge |
| Schlagworte | Freundschaft, Verantwortung, Anteilnahme |
Fragt man Kinder im Kindergartenalter, wer ihre Freunde und Freundinnen sind, so nennen sie meist mehrere Kinder aus ihrer Gruppe oder Nachbarschaft, von denen sie sagen, dass sie mit ihnen befreundet seien. Fragt man weiter, woran sie merkten, dass sie befreundet sind, so nennen sie meist gemeinsame Spieler-fahrungen. Je häufiger und langfristiger diese gemeinsam verbrachte Spielzeit ist, desto intensiver empfinden Kinder die Freundschaft.
