Philosophische Methode: Dilemmadiskussion
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 3/2022 (September)
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| Produktnummer | OD200049000098 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 5. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 26.09.2022 |
| Dateigröße | 54,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Benjamin Benthaus |
| Schlagworte | Dilemmadiskussion, philosophische Methode |
Die gezielte diskursive Auseinandersetzung mit dilemmatischen Situationen fordert und fördert bei den Schülerinnen und Schülern vor allem die moralische Urteils- und Handlungskompetenz und leistet so einen Beitrag zu einer Wertebildung in der Grundschule.
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