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Sprechen und Zuhören will gelernt sein!

Merkmale gesprochener Sprache und didaktische Möglichkeiten zur Förderung

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe 4/2022 (Oktober)

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Produktnummer

OD200032013355

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

3

Erschienen am

14.10.2022

Dateigröße

123,3 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Zeynep Ka/kavan-Ayd,n

Schlagworte

Zuhören, Mündlichkeit, Sprechen

Sprechen und Zuhören spielen von Beginn an eine wichtige Rolle. Diese Fertigkeiten lernziel­orientiert auszubauen, ist eine wichtige Aufgabe des Deutschunterrichts

"Wer nicht hören will ...?!"
Zur Doppelfunktion von Sprache im Deutschunterricht
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