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Emotionales Lernen im Anfangsunterricht

Der Gefühlswetterbericht und das Stimmungsherz

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe 2/2023 (Mai)

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Produktnummer

OD200040013291

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 2. Schuljahr

Seiten

7

Erschienen am

15.05.2023

Dateigröße

616,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Alissa Schüürmann

Schlagworte

Gefühle, Sachunterricht, Anfangsunterricht, Emotionale Kompetenz

Emotionales Lernen stellt ein wichtiges Element erfolgreichen Classroom Managements dar, denn emotionale Kompetenzen unterstützen ein positives Lern- und Klassenklima. Explizite und stetige emotionale Lerngelegenheiten im Unterricht, wie im Gefühlswetterbericht und im Stimmungscheck mit dem Stimmungsherz, sind deshalb von Anfang an wichtig, um emotionale Kompetenzen nachhaltig aufzubauen.

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