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Programmieren im Mathematikunterricht

Ein Algorithmus für das Teilen mit Rest

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 2/2023 (Juni)

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Produktnummer

OD200043000589

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

10

Erschienen am

15.06.2023

Dateigröße

327,6 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Ulrich Schwätzer

Schlagworte

Division mit Rest, programmieren, Algorithmus

Mathematisch-algorithmische Strukturen werden zunächst analog mit Papier und Bleistift aktiviert und dann in eine digitale Form gebracht.

Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht
Was unter der Förderung algorithmischen Denkens verstanden wird und warum das Fach Mathematik sich dazu anbietet
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr
OD200043000584

Algorithmen im Fach Mathematik
Beispiele zur Förderung des algorithmischen Denkens
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200043000585

Formenreihen programmieren
Algorithmische Strukturen in Formenreihen erkennen und unterschiedlich darstellen
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Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200043000587
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