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Schaltjahre: Wie der 29. Februar in den Kalender kam

- Erdkunde / Mathematik ab Klasse 5

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Produktnummer

OD000001015950

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Erdkunde, Geografie, Mathematik

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Seiten

2

Erschienen am

27.02.2024

Dateigröße

288,6 kB

Dateiformat

ZIP-Dateiarchiv

Dieses Arbeitsblatt greift anlässlich des Schaltjahres 2024 die Frage auf, wie der 29. Februar in den Kalender kam. Nach einer allgemeinen Information über Schaltjahre erarbeiten die Lernenden die Hintergründe, die zur Einführung eines Schalttages geführt haben.

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