Gesten, Riten, Feste
Identitäts- und gemeinschaftsfördernde Aspekte symbolischen Handelns
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 1/2024 (März)
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| Produktnummer | OD200049000144 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 25.03.2024 |
| Dateigröße | 1,2 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Benjamin Benthaus, Eva Marsal |
| Schlagworte | Taucher, Geschwisterfest, Zeremonie, Feste, Werte und Normen, Riten, Gemeinschaft, Gesten, Symbolik, Japan, Praktische Philosophie, Teezeremonie |
Gesten, Riten und Feste bestimmen große Teile des menschlichen Lebens. Sie stellen Gemeinschaft her, erfüllen Bedürfnisse und bekräftigen das „Ich im Wir“ und das „Wir im Ich“. In dieser Unterrichtseinheit werden an den Beispielen Ring-Geste, japanische Tee-Zeremonie und indisches Geschwisterfest ihre Bedeutung und ihr Zweck im Leben deutlich.
