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Warum eigentlich verfasste Platon Dialoge, Aristoteles aber Lehrschriften?

Zum Unterschied philosophischer Textsorten

Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 2/2024 (April)

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001942

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

10. Schuljahr

Seiten

7

Erschienen am

02.04.2024

Dateigröße

241,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Stefan Düfel, Johannes Groß

Schlagworte

Platon, Seneca, Antike, Textsorten, Aristoteles, Augustinus

Aus Werken antiker Philosophen erschließen die Lernenden zentrale Merkmale philosophischer Textsorten wie Dialog, Lehrschrift, Brief und Selbstgespräch. Sie formen Texte einer Textsorte in eine andere um und verfassen eine kurze Erörterung zu einer selbstgewählten philosophischen Fragestellung.

Der Sprache auf der Spur
Didaktische Annäherungen
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200048001934

„Das hätte ich nicht gedacht!“
Erste Zugänge
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200048001935

Sprache kreativ entwickeln
Einander kennenlernen, aber keiner lindnert
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
OD200048001936
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