Adaptive Hilfen beim Problemlösen Individuelle Rückmeldung durch KI-Chatbots
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| Produktnummer | OD200043000736 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 4. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 15.12.2025 |
| Dateigröße | 638,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Raja Herold-Blasius, Lukas Baumanns, Katrin Gruhn und Vera Kleinschmidt |
| Schlagworte | Förderung, Chatbots, Künstliche Intelligenz, Lernbegleitung, Problemlösen |
KI-Chatbots bieten die Möglichkeit, Lehrkräfte im Mathematikunterricht zu entlasten. Chancen ergeben sich insbesondere für das Problemlösen, bei dem Kinder vielen individuellen Hürden im Bearbeitungsprozess begegnen. Wir stellen einen für das Problemlösen entwickelten KI-Chatbot vor, der Lernende der Grundschule beim Problemlösen unterstützt.
