pocket language support
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 11.12.2025 |
| Dateigröße | 53,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Schlagworte | Method Guide, pocket language support |
Der animierte Kurzfilm Do you like my decorations? (2014) von Ross Bollinger ist nur zwei Minuten lang. Der short film ist für alle Jahrgangsstufen der SI geeignet. Das unterrichtliche Vorgehen und die Unterstützungsangebote (Scaffolding) hängen von der jeweiligen Lerngruppe ab.
Gerade jüngere Lernende sind häufig überfordert, wenn sie gleichzeitig auf Bild und Ton achten sollen. Daher bietet es sich an, den Kurzfilm zunächst ohne Ton zu präsentieren. Im Anschluss sprechen die Lernenden kurz in Partnerarbeit über ihre Seheindrücke. Nach der zweiten Präsentation bringen sie verwürfelte Standbilder (stills) in die richtige Reihenfolge und rekonstruieren so die Filmhandlung. Dazu bearbeiten sie das task sheet (Method Guide 1, Seite 240) in Einzelarbeit. Anschließend begründen sie ihre Zuordnung in Partnerarbeit. In dieser Phase verwenden sie die Redemittel auf dem task sheet (Method Guide 1, Seite 240) bzw. ihrem pocket language support. Anschließend überprüfen die Paare ihre Zuordnung. Dazu schauen sie sich den Kurzfilm auf ihren Smartphones an. Als Unterstützungsangebot können Dialogteile vorgegeben werden, die die Lernenden den Sprechern zuordnen.
Der pocket language support bietet sprachliche Unterstützung für die Austauschphase in Partnerarbeit. Einfach im halben Klassensatz kopieren.
