Der Blick auf die Vielfalt Wahrnehmungsstrukturen im Neurodiversitätsspektrum
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013569 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.01.2026 |
| Dateigröße | 163,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Gesa Markmann und Claudia Osburg |
| Schlagworte | Differenzierung, Neurodiversität, Diversität, Inklusion, gemeinsames Lernen |
Die Vielfalt menschlicher Eigenschaften zu akzeptieren, ist eine der größten schulischen Herausforderungen. Gerade bei als schwierig wahrgenommenen Lernentwicklungen sind Lehrende gefordert, die individuellen Leistungen des Kindes zu erkennen und als Ausgangspunkt für pädagogische Arbeit zu nutzen. Der Beitrag zeigt, wie es gelingen kann.
