Nicht-lineare Texte lesen und verstehen Lesepfade finden und Sinn konstruieren
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013739 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 15.04.2026 |
| Dateigröße | 662,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Anna Ulrike Franken |
| Schlagworte | Deutsch, Lesepfade, Lesen, Leseprozess, nicht-lineare Texte |
Kinder begegnen heute überall nicht-linearen Texten wie Comics, Schaubildern, Websites oder Plakaten. Sie lesen nicht nur Zeile für Zeile, sondern suchen ihren Weg auf der Fläche. Der Beitrag zeigt, wie Lehrkräfte Kinder dabei unterstützen können, Lesepfade zu finden, Bedeutungen zu verknüpfen und aus Bildern, Zeichen und Wörtern Sinn zu gestalten.
