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Downloadpaket Demokratiebildung im Geschichtsunterricht
Materialien für die Klassenstufen 6 bis 13

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Produktnummer

OD200031013717

Schulfach

Geschichte

Klassenstufe

6. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

81

Erschienen am

23.06.2026

Dateigröße

6,2 MB

Dateiformat

PDF-Dokument

Schlagworte

Diskriminierung, Quellenkritik, Verschwörungserzählungen, Menschenrechte, Bürgerrechtsbewegungen, Antisemitismus, Politische Bildung, demokratische Werte, Demokratiebildung, Propaganda, historischer und gegenwärtiger Kampf um Gleichberechtigung

10 ausgewählte Beiträge für die Klassen 6 bis 13 fördern die Demokratiebildung im Geschichtsunterricht, indem sie historische und aktuelle Herausforderungen demokratischer Gesellschaften in den Blick nehmen. Die altersgerecht und differenziert aufbereiteten Materialien thematisieren Menschen- und Bürgerrechte, die Entwicklung demokratischer Werte sowie den Umgang mit Propaganda, Verschwörungserzählungen, Antisemitismus und Desinformation. Durch die Auseinandersetzung mit historischen Quellen und gegenwartsbezogenen Fragestellungen stärken die Beiträge die Urteilsfähigkeit und demokratische Handlungskompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler.

Das Paket besteht aus folgenden Beiträgen:

  • Legende, Mythos oder Lüge? Fälle-Rätsel und Begriffe (Heft 5/2022)
  • Vom „seligen Anderl“ zu „QAnon“. Kontinuität und Wandel antisemitischer Ritualmordlegenden (Heft 5/2022)
  • Hindenburgs Dolchstoßlegende ... und die wahren Gründe für Deutschlands Kriegsniederlage (Heft 5/2022) 
  • Die „Protokolle der Weisen von Zion“. Die Verschwörungserzählung schlechthin (Heft 5/2022) 
  • Ein Wendepunkt in der Geschichte? Auftakt (Heft 5/2022)
  • Was sind Menschenrechte? Ein Frage-Antwort-Domino (Heft 5/2022)
  • „Alle Menschen gleich geschaffen“? Die Menschenrechte in der Amerikanischen Revolution 1776 (Heft 5/2022)
  • Menschen- und Bürgerrechte 1789. Über die Schwierigkeiten, Menschenrechte zu etablieren (Heft 5/2022)
  • AEMR. Eine Grundlage für die Zusammenarbeit aller Staaten? (Heft 5/2022)
  • Ein leeres Versprechen? Vom Bumerang-Effekt der Menschenrechtserklärung im Kalten Krieg (Heft 5/2022)

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