Niemand zurücklassen! Auch nicht im Sachunterricht
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| Produktnummer | OD200040013645 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 14.08.2026 |
| Dateigröße | 161,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Thilo Kleickmann |
| Schlagworte | Differenzierung, Sprachförderung, Fragekompetenz, sprachsensibel, Fragen, Unterrichtsplanung, Bildungssprache, Inklusion |
Wir stellen vier Ansatzpunkte vor, wie Sachunterricht inklusiver werden kann: adaptives Unterrichten, Kinderfragen, Sprachförderung und Universal Design for Learning.
