Streiten über den Klimawandel Die gegenwärtige und zukünftige Kommunikation
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013755 |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 02.11.2026 |
| Dateigröße | 334,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Franziska Rollinger |
| Schlagworte | BNE, Nachhaltigkeit, Klimaleugner, Diskussion, Podiumsdiskussion, kontrafaktische Geschichte, Klimageschichte, Umweltpolitik, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Klimawandel, USA |
Wie kann man gelungen über den Klimawandel diskutieren, wenn die Fakten schwer zu durchdringen sind, Leugner vereinfachte Lösungen anbieten und die (vermutliche) Bestätigung von Prognosen erst in der Zukunft erfolgen wird? Schülerinnen und Schüler (Klasse 11 bis 13) werden mit Hilfsmitteln theoretischer und praktischer Art ausgestattet, um sich erfolgreich in einer Podiumsdiskussion zu beteiligen.
