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Praxis Geschichte

Sprachbildung im Geschichtsunterricht

Ausgabe März Heft 2 / 2018

Produktabbildung
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht

Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GESCHICHTE:

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Artikelnummer

62180200

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Fachoberschule, Sekundarstufe II

Schulfach

Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre

Klassenstufe

ab 5. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Print-on-demand

Nach Bestellung erstellter und ggf. individualisierter Digitaldruck. Aussehen und Ausstattung können daher von der Abbildung oder Beschreibung abweichen.

Geschichte und Geschichtsunterricht sind ohne Sprache nicht denkbar. Historisches Lernen ist mit sprachlichem Handeln eng verknüpft: Quellen und Darstellungen generieren sich über Sprache und können nur mittels Sprache interpretiert und kontextualisiert werden. Dabei ist auch der sichere Umgang mit historischen Fachbegriffen zentral. Für die steigende Zahl von Lernenden, für die das eine Herausforderung ist, liefert diese Ausgabe Konzepte und Hilfen.

Die Beiträge zeigen beispielhaft für klassische Lehrplanthemen von der Antike bis zum Kaiserreich die Vielfalt von Instrumenten der Sprachbildung im Geschichtsunterricht auf. Die vorgestellten Methoden, Lesestrategien und Redemittel sowie Empfehlungen zum Einsatz von Kohäsionsmitteln, Argumentations- und Begründungshilfen lassen sich leicht adaptieren. Sie erleichtern nicht nur den Unterricht im multikulturellen Klassenzimmer, sondern regen Schülerinnen und Schüler allgemein zur Reflexion über Sprache an.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Basisbeitrag

Fokus Sprachhandlung
Das fachliche Lernen in Geschichte durch die Berücksichtigung fachsprachlicher Besonderheiten unterstützen

Dateigröße: 160,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 12. Schuljahr

Unterrichtsbeitrag

Sich in ein Bild "hineinlesen"
Sprachsensible Schaubild- und Textarbeit am Beispiel der attischen Demokratie

Dateigröße: 373,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Fernes Mittelalter so nah
Eine Erkundung der mittelalterlichen Wurzeln in der Duisburger Altstadt mit Hilfe eines Stadtplans

Dateigröße: 1,6 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Im Bund mit dem Teufel?
Eine Karikatur der Reformation analysieren

Dateigröße: 734,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr

Unterrichtspraxis Geschichte

Lernaufgaben

Dateigröße: 101,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Unterrichtsbeitrag

Der schöne Schein von Versailles
Bilder analysieren und kontextualisieren

Dateigröße: 513,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Der Pott kocht
Die „Soziale Frage“ im 19. Jahrhundert

Dateigröße: 187,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr

Fremdsein, Vielfalt und Integration
Die Anwerbung polnischer Arbeiter für die Ruhrindustrie

Dateigröße: 488,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Praxis Geschichte
Brennpunkte 1918
Ausgabe Januar Heft 1 / 2018
62180100
18,00 €

Praxis Geschichte
Europäische Integration
Ausgabe Mai Heft 3 / 2018
62180300
18,00 €

Praxis Geschichte
Berliner Republik
Ausgabe Juli Heft 4 / 2018
62180400
18,00 €
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