Praxis Geschichte extra

Methodenlernen differenziert
Band 3: Neuere und Zeitgeschichte (Klasse 9–10)

Produktinformationen

ISBN 978-3-14-161044-4
Land Alle Bundesländer
Schulform
Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Fachoberschule/Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium, Fachschule
Schulfach Geschichte, Gesellschaftslehre
Klassenstufe 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Seiten 128
Maße 29,8 x 21,1 cm
Einbandart geheftet
Verlag Westermann

Beschreibung

"Methodenlernen differenziert" bietet:

  • Differenzierte Unterrichtseinheiten für das Fach Geschichte und Gesellschaftslehre
  • Umfangreiche Anleitungen zum Methodenlernen und selbstständigen Arbeiten
  • Sprachfördernde Hilfestellungen, geeignet auch für Lernende mit Förderbedarf (Inklusion)

Der dritte Band der Reihe bietet kleinschrittig angeleitete Unterrichtsarrangements für die Klassen 9 und 10. Im Zentrum steht schülergerechtes Material zur Förderung der Urteilsbildung im Geschichtsunterricht.

Die Einheiten richten sich vor allem, aber nicht ausschließlich, an Schülerinnen und Schüler nicht-gymnasialer Schulformen. Sie enthalten Hilfen für eine selbstständige Erarbeitung durch die Lernenden und berücksichtigen verschiedene Lernertypen und Lerngeschwindigkeiten.

Der Band enthält 13 Unterrichtseinheiten mit folgenden Themen:

  • Der Wiener Kongress und seine Folgen
  • Karlsbader Beschlüsse
  • Paulskirche 1848
  • Reichsgründung 1870/71
  • Industrialisierung
  • Imperialismus
  • Kolonialismus und rassistisches Denken
  • Erster Weltkrieg - Kriegspropaganda
  • Jugendwiderstand gegen den Nationalsozialismus
  • Nationalsozialismus - "Aktion T4"
  • Währungsreform 1948
  • Berlin-Blockade
  • Volksaufstand in der DDR - 17.06.1953

Erscheinungsjahr: 2019

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PRAXIS GESCHICHTE

Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht

  • vielfältige Quellen und Materialien
  • kompetenzorientiert
  • differenziert
  • innovative und bewährte Methoden
  • Lösungshinweise/Erwartungshorizonte
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Inhaltsverzeichnis

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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr

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