EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle Neu Saša Stanišic: Wolf Klassen 5 - 7
Zeitsparend – Einfach – Flexibel
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Mehr erfahren| ISBN | 978-3-14-203240-5 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Fachoberschule/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr |
| Seiten | 170 |
| Erscheint | März 2027 |
| Autoren/ | Katharina Kaiser |
| Einbandart | Broschur |
| Hersteller | Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de |
| Gesetzliche Gewährleistung | Sehen Sie hier Ihre gesetzlichen Gewährleistungsrechte ein. Informationen zu Ihren Rechten erhalten Sie ebenfalls unter dem Link: europa.eu/youreurope/garantien. |
Das Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe:
Saša Stanišic: Wolf. Mit Bildern von Regina Kehn. Carlsen Verlag: Hamburg 2025. ISBN: 978-3-551-32249-4
Der Roman Wolf des Autors Saša Stanišic, erschienen 2023, begeistert Kinder und Jugendliche wegen seiner Aktualität und Realitätsnähe. Die in Bezug auf die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6–8 weitgehend gleichaltrigen Protagonisten Kemi und Jörg bieten Identifikationsmöglichkeiten, da sie mit alltäglichen Problemen konfrontiert sind, die sich Heranwachsenden stellen. Sie ringen um die Anerkennung in einer Gruppe, hadern mit Selbstzweifeln und Unsicherheit und versuchen, sich im Spannungsfeld von Autonomie und Anpassung zu verorten. Alltägliche Ängste werden nicht verschwiegen. Es wird gezeigt, wie man versucht, sich ihnen zu stellen, wobei dies kein gerader Weg ist, sondern einer, der von Rückschlägen geprägt sein kann.
Der Roman behandelt eine Fülle von für die jugendliche Zielgruppe relevanten und darüber hinaus hochaktuellen Themen. Besonders Mobbing ist ein Thema, mit dem viele Schülerinnen und Schüler auf die eine oder andere Weise schon einmal konfrontiert worden sind. Auch Themen wie Freundschaft, erstes Verliebtsein und das Erwachsenwerden werden aufgegriffen.
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