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Eine Bereicherung für Ihren Workflow
Wir setzen Künstliche Intelligenz dort ein, wo sie einen tatsächlichen Mehrwert bietet, als praktisches Werkzeug für Ihren Unterrichtsalltag. Die BiBox ist die zeitsparende Toolbox für Ihren Unterricht – jetzt noch effizienter durch unsere KI-Services. Sie finden nun zwei KI-gestützte Funktionen im neuen Aufgabenmanager der BiBox.

für mehr Übungsmöglichkeiten
Ob zur Inspiration, für neue Impulse oder für spontane Wiederholungen: Mit dem Aufgabenvorschlag erstellen Sie textbasierte Aufgaben in Sekundenschnelle. Und das Beste: Grundlage dafür sind ausschließlich die geprüften Schulbuchinhalte. Deshalb passen die von unserer KI maßgeschneiderten Freitextaufgaben auch optimal zum aktuellen Lernstoff. Übungsmaterial auf Knopfdruck: Sicher – schnell – passgenau.
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für schnelles Feedback
Ihre persönliche Korrektur ist unersetzbar. Aber unsere KI kann Sie dabei zeitlich entlasten: Überprüfen Sie Schülertexte mit einem Klick auf Kriterien wie Inhalt, Ausdruck, Rechtschreibung und Grammatik als Grundlage für Ihre persönliche Bewertung oder lassen Sie sich eine Musterlösung vorschlagen, um diese mit den Schülerantworten abzugleichen. Die Korrekturhilfe: Eine ideale Unterstützung bei den ersten Schritten Ihres eigenen Feedbacks.

Darauf können Sie bei uns vertrauen
als Materialpool für unsere KI
Eine KI generiert Inhalte auf Basis eines hinterlegten Materialpools. Das Problem? Bei vielen KIs, die weitläufig genutzt werden, ist uns dieser Materialpool nicht bekannt. Wir wissen nicht, welche Inhalte die KI heranzieht und ob diese auf tatsächlichen Fakten beruhen. Zeiten, in denen Fake News kursieren zeigen mehr denn je, wie wichtig seröse Quellen sind.
bei der Nutzung unserer Anwendung
Eine KI arbeitet oft mit einer Menge personenbezogenen Daten, ohne dass wir es merken. Ohne ausreichenden Datenschutz könnten diese persönlichen Informationen missbraucht werden. Strenge Regeln zum Schutz der Privatsphäre sind deshalb ein Muss und für uns im schulischen Kontext von oberster Priorität, um Schülerinnen und Schüler zu schützen. Wir achten auf eine strikte Absicherung gegen Datenmissbrauch.
Unsere KI-Services entsprechen den geltenden Datenschutzbestimmungen (DSGVO-konform). Das bedeutet: Die BiBox gibt keine personenbezogenen Daten wie IP-Adresse, Nutzerkennung oder Browserinformationen an die KI-Services weiter. Außerdem werden die KI-Services in datenschutzkonformen Rechenzentren in der EU betrieben. So können Sie unsere KI-Services mit einem guten Gefühl nutzen.
Schülerinnen und Schüler sensibilisieren
Ein Verständnis von Künstlicher Intelligenz ist die Grundlage für den richtigen Umgang mit ihr. Dieses Verständnis fördern wir durch eine kritische
Auseinandersetzung. Nutzen Sie dafür unsere vielseitigen Materialien für mehr Medienkompetenz im Unterricht.
Spannende Fragestunden
Sofort einsatzbereit – unsere lehrwerksunabhängigen Arbeitsblätter für Ihre Stunde. Sie sind fächerübergreifend einsetzbar und bringen den Diskurs ins Klassenzimmer. Dabei wird das Thema KI multiperspektivisch und kritisch beleuchtet, für mehr Medienkompetenz im Alltag.

Dieses Arbeitsblatt befasst sich mit durch KI erstellten Fake-Videos am Beispiel des Erdbebens in Myanmar. Schülerinnen und Schüler werden dabei zur eigenständigen kritischen Überprüfung von Videos in Social Media befähigt.
Hinweis: Dieses Arbeitsblatt stellen wir Ihnen im Rahmen der Initiative #UseTheNews kostenfrei zur Verfügung.
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Das Arbeitsblatt befasst sich mit einer aktuellen Studie, laut der KI-Chatbots bis zu 40 Prozent ihrer Antworten erfinden. Neben den Gründen und Folgen werden auch Handlungsempfehlungen dargestellt und zur Diskussion gestellt. Hinweis: Dieses Arbeitsblatt stellen wir Ihnen im Rahmen der Initiative #UseTheNews kostenfrei zur Verfügung.
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»ChatGPT, mir geht‘s nicht gut.« Immer mehr junge Menschen nutzen KI-Chatbots wie ChatGPT bei psychischen Problemen oder Sorgen. Dieses Arbeitsblatt informiert über aktuelle Erkenntnisse zu den Vorteilen und Gefahren dieser Entwicklung.
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Die EU plant aktuell ein Gesetz zu schärferen Regeln für Künstliche Intelligenz. Es geht dabei um Vermeidung von Fehlern und Diskriminierung, aber auch um die Sicherheit von Menschen. Doch kann KI überhaupt reguliert werden? Und wie sinnvoll wären solche Regeln?
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Sicher navigieren in einer digitalen Welt
Medien sind ein fester Bestandteil unseres Alltags – beim Recherchieren, beim Austausch in sozialen Netzwerken, beim „Zocken“ oder der Gestaltung von
Videos. Unsere Arbeitshefte der Medienwelten-Reihe zeigen Ihren Schülerinnen und Schülern praxisnah, wie sie Informationen kritisch prüfen, ihre Ideen überzeugend darstellen, ihre Mediennutzung kritisch reflektieren und respektvoll miteinander umgehen. Damit sie zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern werden, die in einer digital geprägten Gesellschaft sicher navigieren können.
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KI trifft Social Media
Künstliche Intelligenz ist nur ein Thema, das verdeutlicht, warum die Vermittlung von Medienkompetenz so wichtig ist. Dabei helfen Ihnen nicht nur unsere Lehrwerke, die an vielen Stellen die Medienbildung schulen. Auf unserer Webseite zur Medienbildung steht Ihnen zahlreiches kostenloses Material in Form von fächerübergreifenden Arbeitsblättern zur Verfügung, um die Grundlagen der Medienkompetenz zu trainieren.
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Werbung versteckt sich heute überall – und scheint dabei mehr über uns zu wissen als wir selbst! Was hinter dem Begriff „personalisierte Werbung” steckt, wie sie funktioniert und was in ihr problematisch ist, lernen die Schülerinnen und Schüler mit diesem Arbeitsblatt.
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Werbung ist heutzutage noch viel mehr als nur Clips im Fernsehen. Produktplatzierungen, Sponsoring und bezahlte Videos gehören heute zu beliebten Marketinginstrumenten, werden aber oft von Kindern und Jugendlichen nicht als Werbung identifiziert. Dieses Arbeitsblatt regt dazu an, sich kritisch mit Werbung in sozialen Medien auseinanderzusetzen.
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»Fotos möchte deinen Standtort verwenden«. Datenschutz ist ein zentraler Bestandteil der Medienbildung. Was es aber eigentlich bedeutet, Daten zu schützen und was persönliche Daten überhaupt sind, lernen die Schülerinnen und Schüler mit diesem Arbeitsblatt.
Zum Arbeitsblatt

Zwischen Bingewatching und Handyfasten – Wie sieht eine gesunde Mediennutzung aus? Den eigenen Mediengebrauch reflektieren zu können, ist eine der Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts. Eine Einführung in eine aussage kräftige Selbstreflexion bietet dieses Arbeitsblatt.
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Selbstwirksamkeit wiederentdecken
Das Thema Künstliche Intelligenz hinterlässt nicht immer ein positives Gefühl. In unseren #UseThe-News Materialien setzen wir uns für mehr Informationskompetenz und Urteilsfähigkeit ein und zeigen Wege auf, mit denen junge Menschen in einer Zeit gesellschaftlicher und politischer Herausforderungen Zuversicht gewinnen können. Wir möchten das Vertrauen in eine vielfältige Gesellschaft stärken und Schülerinnen und Schüler in ihrer Selbstwirksamkeit unterstützen. Denn Demokratie lebt von Zuversicht!
Und als Bildungsmedienverlag setzen wir uns dafür ein, eine lebendige und widerstandsfähige Demokratie zu fördern.
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KI-Fachwissen für Lehrkräfte
Bleiben Sie mit uns auf dem aktuellen Stand zum Thema KI im Kontext des Schulalltages. Unsere Fachzeitschriften werfen Schlaglichter auf Fragen, die sich aktuell gesellschaftlich bei Künstliche Intelligenz stellen.
Entdecken Sie unseren KI.osk
In unseren Fachzeitschriften ist KI immer wieder Thema. Sonderausgaben verschaffen einen Rundumblick zum Thema im Kontext Ihres Schulfaches. In unserem Shop stehen Ihnen aber auch einzelne Artikel zur Verfügung, für gezielte Einblicke und thematische Impulse.
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Was bedeutet KI im Kontrext einzelner Schulfächer? Mit unseren Fachzeitschriften finden Sie es heraus: Der Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) in der Kriegsführung hat in den letzten Jahren erheblich zugenommen. Neben den militärstrategischen Vorteilen stellen sich aber vor allem ethisch-moralische Fragen, wenn letzten Endes nicht mehr Menschen, sondern Maschinen und Algorithmen über Leben und Tod entscheiden.
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Ausgehend von der Beschäftigung mit dem Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, ob Algorithmische Entscheidungssysteme (ADM-Systeme) Diskriminierung bewirken. Sie entwickeln ein Bewusstsein sowohl für Dimensionen von Diskriminierung als auch für die normativ relevanten Problemfelder Künstlicher Intelligenz.
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Deepfakes können ohne Vorkenntnisse erstellt werden und die Qualität der Fälschungen nimmt stetig zu. Dies kann nicht nur für Individuen, sondern auch für die Demokratie zur Gefahr werden.
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„Eine Super-KI wäre entweder das Beste oder Schlimmste, das der Menschheit zustößt.“, so Stephen Hawking. Spätestens seit im November 2022 der Chatbot ChatGPT der Öffentlichkeit zugänglich gemacht wurde, ist das Thema allgegenwärtig und die Debatten über die möglichen Folgen dieser technologischen Disruption werden intensiv geführt.
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