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Alles für die Sekundarstufe
Alles für die Sekundarstufe
Materialien zur Sprachförderung
Unser lehrwerkunabhängiges DaZ-Angebot unterstützt Schülerinnen und Schüler mit Deutschkenntnissen im Aufbau dabei, die Sprache zu erwerben und sicher anzuwenden. Darüber hinaus bieten wir im Fach Deutsch eine große Auswahl an lehrwerksbezogenen Materialien, die den Unterricht gezielt ergänzen und unterstützen.
Lehrwerksunabhängige Materialien
Direkt ans Ziel
Die neue DaZ-Arbeitsbuchreihe Direkt ans Ziel begleitet Lernende beim Spracherwerb und unterstützt ihre sprachliche Einbindung in den Regelunterricht. Mit klaren Strukturen, abwechslungsreichen Aufgaben, digitalen Materialien und ergänzenden Vokabelheften fördert sie gezielt den kontinuierlichen Aufbau sprachlicher Kompetenzen von der Alphabetisierung bis zum Sprachniveau B2.
Die neue DaZ-Arbeitsbuchreihe Direkt ans Ziel begleitet Lernende beim Spracherwerb und unterstützt ihre sprachliche Einbindung in den Regelunterricht. Mit klaren Strukturen, abwechslungsreichen Aufgaben, digitalen Materialien und ergänzenden Vokabelheften fördert sie gezielt den kontinuierlichen Aufbau sprachlicher Kompetenzen von der Alphabetisierung bis zum Sprachniveau B2.
Direkt ans Ziel – DaZ-Arbeitsbücher
Ausgabe 2026
OnlineDiagnose
Deutsch als Zweitsprache diagnostizieren, fördern und evaluieren – das geht nun auch mit der OnlineDiagnose! Prüfen Sie zuerst die globale Sprachkompetenz Ihrer DaZ-Schülerinnen und -Schüler mit Einstufung in ein Sprachniveau und testen Sie Ihre Klassen mit adaptiven Tests zu den Bildungskompetenzen im Fach Deutsch. Im Anschluss fördern Sie mit neuen Print-Arbeitsblättern und interaktiven Übungen. Abschließend werden die Lernerfolge durch Nachtests evaluiert.
Deutsch als Zweitsprache diagnostizieren, fördern und evaluieren – das geht nun auch mit der OnlineDiagnose! Prüfen Sie zuerst die globale Sprachkompetenz Ihrer DaZ-Schülerinnen und -Schüler mit Einstufung in ein Sprachniveau und testen Sie Ihre Klassen mit adaptiven Tests zu den Bildungskompetenzen im Fach Deutsch. Im Anschluss fördern Sie mit neuen Print-Arbeitsblättern und interaktiven Übungen. Abschließend werden die Lernerfolge durch Nachtests evaluiert.
OnlineDiagnose
Deutsch als Zweitsprache
INTRO Deutsch als Zweitsprache
Intro Deutsch als Zweitsprache ist das Komplettangebot für den Sprachunterricht in internationalen Vorbereitungsklassen. Der Lehrwerksverbund aus Kursbuch, binnendifferenzierenden Arbeitsheften und Alphabetisierungsband ist optimal auf die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen in Sprachlernklassen abgestimmt. Fach- und Bildungssprache werden von Beginn an trainiert und die Schüler/-innen so auf die sprachlichen Anforderungen im Regelunterricht vorbereitet.
Intro Deutsch als Zweitsprache ist das Komplettangebot für den Sprachunterricht in internationalen Vorbereitungsklassen. Der Lehrwerksverbund aus Kursbuch, binnendifferenzierenden Arbeitsheften und Alphabetisierungsband ist optimal auf die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen in Sprachlernklassen abgestimmt. Fach- und Bildungssprache werden von Beginn an trainiert und die Schüler/-innen so auf die sprachlichen Anforderungen im Regelunterricht vorbereitet.
INTRO Deutsch als Zweitsprache
Zur Vorbereitung auf den Regelunterricht der Sekundarstufe
Schritt für Schritt SI
Schritt für Schritt führt Lernende mit drei Arbeitsbüchern zum Sprachniveau B1. Lebensnahe Sprachsituationen, ein klarer Aufbau und ein umfangreicher Alltagswortschatz fördern den systematischen Deutscherwerb. Hörtexte, Lösungshefte und digitale Spiele unterstützen das selbstständige Lernen und Wiederholen.
Schritt für Schritt führt Lernende mit drei Arbeitsbüchern zum Sprachniveau B1. Lebensnahe Sprachsituationen, ein klarer Aufbau und ein umfangreicher Alltagswortschatz fördern den systematischen Deutscherwerb. Hörtexte, Lösungshefte und digitale Spiele unterstützen das selbstständige Lernen und Wiederholen.
Deutsch lernen: Hören - Sprechen - Lesen - Schreiben
Die „Deutsch lernen“-Ordner 1 und 2 (basale und erweiterte Sprachfähigkeiten) bieten modular aufgebaute Materialien zu Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben für Lernende von 10 bis 16 Jahren. Sie eignen sich für Regel- und internationale Klassen, fördern Mehrsprachigkeit und Inklusion und unterstützen besonders neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler. Ergänzende Arbeitshefte vertiefen die Inhalte.
Die „Deutsch lernen“-Ordner 1 und 2 (basale und erweiterte Sprachfähigkeiten) bieten modular aufgebaute Materialien zu Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben für Lernende von 10 bis 16 Jahren. Sie eignen sich für Regel- und internationale Klassen, fördern Mehrsprachigkeit und Inklusion und unterstützen besonders neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler. Ergänzende Arbeitshefte vertiefen die Inhalte.
Deutsch lernen: Hören - Sprechen - Lesen - Schreiben
DaM - DaZ - DaF
Mitsprache
Mitsprache ist ein DaZ-Sprachkurs für die Sekundarstufe I, der Sprachförderung mit fachlichem Lernen verbindet. Die klare Gliederung in Kompetenzbereiche, eine transparente Kapitelstruktur und das moderne, Layout fördern selbstständiges Lernen und unterstützen den Einsatz in Regelklassen.
Mitsprache ist ein DaZ-Sprachkurs für die Sekundarstufe I, der Sprachförderung mit fachlichem Lernen verbindet. Die klare Gliederung in Kompetenzbereiche, eine transparente Kapitelstruktur und das moderne, Layout fördern selbstständiges Lernen und unterstützen den Einsatz in Regelklassen.
Mitsprache
Deutsch als Zweitsprache - Sprachförderung in der Sekundarstufe 1 - Ausgabe 2017
Lesen mit Sinn
Die Arbeitshefte Lesen mit Sinn sind lehrbuchunabhängig ab Klasse 3 einsetzbar. Sie können fächerübergreifend in der Schule und auch zu Hause zum fördernden Training genutzt werden. Die Materialien fördern das Leseverständnis durch abwechslungsreiche Texte aus unterschiedlichen Fächern und vielfältige Aufgaben zu Erzähl-, Sach-, Gebrauchs- und Werbetexten, Gedichten sowie mathematischen Textaufgaben.
Die Arbeitshefte Lesen mit Sinn sind lehrbuchunabhängig ab Klasse 3 einsetzbar. Sie können fächerübergreifend in der Schule und auch zu Hause zum fördernden Training genutzt werden. Die Materialien fördern das Leseverständnis durch abwechslungsreiche Texte aus unterschiedlichen Fächern und vielfältige Aufgaben zu Erzähl-, Sach-, Gebrauchs- und Werbetexten, Gedichten sowie mathematischen Textaufgaben.
Lesen mit Sinn
Texte lesen und verstehen
Passend zum Lehrwerk
Praxis Sprache 2025
Das Arbeitsheft DaZ der Neubearbeitung von Praxis Sprache bietet umfassende Hilfen für Lernende, die noch nicht über sichere Deutschkenntnisse verfügen. Es ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Kernkompetenzen parallel zum Arbeitsheft zu üben und zu trainieren. Durch gezieltes Scaffolding unterstützt es beim Ausbau bildungssprachlicher Kompetenzen.
Das Arbeitsheft DaZ der Neubearbeitung von Praxis Sprache bietet umfassende Hilfen für Lernende, die noch nicht über sichere Deutschkenntnisse verfügen. Es ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Kernkompetenzen parallel zum Arbeitsheft zu üben und zu trainieren. Durch gezieltes Scaffolding unterstützt es beim Ausbau bildungssprachlicher Kompetenzen.
Praxis Sprache
Allgemeine Ausgabe 2025