klarer Aufbau passendes Verhältnis von thematischen undsystematischen Einheiten klare Kapitelstruktur und funktionales Layout
klares Differenzierungskonzept Angebote zur Leistungs- und Neigungsdifferenzierung in Schülerband, Arbeitsheft und sonstigen Begleitmaterialien zum Lehrwerk
klare Richtung gezielte Orientierung an den Aufgabentypen des Kernlehrplans auch für heterogene Lerngruppen
Container für einen statisch gerenderten Navigationsbaum
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