Informatik

Was ist neu am Lehrplan?

• das Fach Informatik ist nun Pflichtfach für alle Ausprägungen des Beruflichen Gymnasiums in Baden-Württemberg, da fast alle Berufe mittlerweile von der IT beeinflusst oder abhängig sind (daher ist das Einstiegsniveau entsprechend niedrig zu wählen)
• für die Eingangsklasse sind ca. 80 Unterrichtsstunden vorgesehen
• in der Jahrgangsstufe 1 sind 80 Stunden und für die Jahrgangsstufe 2 64 Unterrichtsstunden vorgesehen
• Ziel des Faches ist der Erwerb von Kompetenzen, die die Schüler/-innen befähigen, ein Problem mit den dazu zur Verfügung stehenden Daten zu analysieren, im Sinne eines prozessorientierten Vorgehens zu lösen und mit fachspezifischen Werkzeugen und Methoden zu dokumentieren
• neben den verbindlichen Bildungsplaneinheiten wird eine "Zeit für Leistungsfeststellung" festgelegt, die zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung zur Verfügung steht

• Dieses Buch vermittelt Lehrplan bezogen die Kenntnisse, die die Schülerinnen und Schüler für die Berufsausbildung, das Studium und das private Lebensfeld benötigen.

  Aus dem Inhalt:

  • Tabellenkalkulation: Es wird eine Einführung in die Tabellenkalkulation (herstellerunabhängig) gegeben, die die Schüler in die Lage versetzt, einfache Berechnungen mit verschiedenen Adressierungsarten und Funktionen durchzuführen. Das Erstellen von verschiedenen Diagrammen aus den eingegebenen Daten wird erläutert.
  • Webseiten erstellen: Es werden die Grundlagen von HTML und CSS erklärt und gezeigt, wie Websites veröffentlicht werden können.
  • Netzwerktechnik: Der Aufbau von Computernetzwerken, deren Bestandteile und grundlegende Konzepte der Datenübertragung werden erläutert. Auch wird hier auf die gesellschaftliche Relevanz der Vernetzung eingegangen.
  • Informationsdarstellung: Die Darstellung von Daten in Rechnern wird erklärt, ebenso das Darstellen von Bildern und anderen Mediadaten. Die Gefahren der Datenmanipulation werden aufgezeigt.
  • Programmieren: Die Programmierung wird in anschaulichen Beispielen in einer einfache Programmiersprache vermittelt. Variablen, Operatoren, Schleifen, Verzweigungen usw. werden erläutert und in einfachen Beispielen geübt. Die Hemmschwelle am Programmieren und die Berührungsängste werden durch die sehr einfache Programmierumgebung „Thonny“ weitgehend reduziert. Objektorientiertes Programmieren wird nicht behandelt, sodass jede(r) Schüler/-in auch selbst Erfolge beim eigenen Programmieren zu verzeichnen hat.
  • Datenbanken: Die Grundlagen von relationalen Datenbanken werden erklärt, ER-Modell und die Abfragesprache SQL. Eine Datenbank oder eine Entwicklungsumgebung sind nicht erforderlich. Die notwendige Praxis wird in Übungen über das Online-tool "w3school" vermittelt.
  • Algorithmen und Datenstrukturen: Das strukturierte Ablegen von Daten und das Suchen mit System sind die Grundvoraussetzungen der heutigen Informationsgesellschaft. Die Grundlagen hierzu, die das Verständnis für die verborgenen komplexen Vorgänge im Netzwerk näher bringen, werden in einem eigenen Kapitel vermittelt.
  • Gesellschaftliche Aspekte: Anhand praktischen Beispiele aus dem Lebensalltag wird der Einfluss der Informationstechnik auf das tägliche Leben exemplarisch dargelegt.

  Kompetenzkontrollen und Übungsaufgaben zu jedem Kapitel ergänzen die fachlichen Inhalte und helfen, das Gelernte zu festigen und zu vertiefen.

Zusatzmaterialien:

• Lehrerhandbuch inkl. Lösungen als Download
• digitale Fassung des Lehrwerks in der BiBox in unterschiedlichen Lizenzformen