Die Strafgefangenen von Toulon

Biografische Grundlagen der Schopenhauer'schen Ethik

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Februar Heft 1 / 2017

Produktinformationen

Produktnummer OD200048000511
Schulform
Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige
Schulfach Ethik, Philosophie
Klassenstufe ab 5. Schuljahr
Seiten 5
Dateigröße 308,3 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Andreas Siekmann
Verlag Westermann

Beschreibung

Die Begegnung des jungen Schopenhauer mit Strafgefangenen und ihren Haftbedingungen in Toulon stellt vermutlich die entscheidende Quelle für die spätere Mitleidsethik des Philosophen dar. Empathie und Schadenfreude als das Gegenteil von Mitleid stehen im Mittelpunkt der UE.

Schlagworte: Philosophie, Empathie, Schopenhauer (Arthur), Ethik, Strafe, Mitleid

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