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Dem Trinkwasser auf der Spur

Technische Spurensuche zur lokalen Trinkwasserversorgung

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe Mai Heft 2 / 2017

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Produktnummer

OD200040013028

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Sachunterricht

Klassenstufe

3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

11

Dateigröße

6,3 MB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Heike Blümer, Mario Leck

Bei der Auseinandersetzung mit der Frage, wie das Wasser eigentlich zum Wasserhahn gelangt, wird ein alltäglicher Vorgang in einen bedeutsamen Kontext gestellt. Der handlungsorientierte und entdeckende Ansatz befriedigt die starke Neugierde und Wissbegierde der Kinder in Bezug auf ihre Lebenswelt.

Handeln, um zu verstehen
Die Notwendigkeit der Verknüpfung von Handlungs- und Verstehensprozessen

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200040013024

Phänomenkreise rund ums Wasser
Durch besondere Lernarrangements zum Nachdenken anregen

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
OD200040013025

Wie atmen Tiere im Wasser?
Naturwissenschaftliche Fragekompetenz am Beispiel der Kiemen als Atmungsorgane

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200040013026
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