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Denkbild Passage

Eine Methode für das philosophische Denken

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Oktober Heft 5 / 2018

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001599

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

09.10.2018

Dateigröße

230,9 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Gerd Katthage

Schlagworte

Assoziation, Denkbild, Dialektik

Die Unterrichtseinheit zeigt anhand von Ausschnitten aus Walter Benjamins „Passagen-Werk“ für die Schülerinnen und Schüler Schreib- und Denkmöglichkeiten im Umgang mit dem wirkungs-mächtigen Denkbild der Passage.

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