Max redet einfach nicht
Der lange Weg zur Diagnose „selektiver Mutismus“
Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Dezember Heft 10 / 2018
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| Produktnummer | OD200028013886 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 14.12.2018 |
| Dateigröße | 306,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ines Oldenburg |
| Schlagworte | Erfahrungsbericht, Schüchternheit, selektiver Mutismus |
Zunächst mag es aus der Perspektive einer Klassenlehrerin vergleichsweise undramatisch klingen, wenn sich manche Kinder kaum oder gar nicht am Klassengeschehen beteiligen. Es gibt genügend andere Kinder, die durch ihr auffälliges Verhalten die Aufmerksamkeit binden. Warum manchmal aber gerade die Stillen besondere Zuwendung benötigen – ein Erfahrungsbericht.
