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Mit Leserbriefen wirkungsvoll argumentieren

Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe 2/2019 (April)

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Produktnummer

OD200038014284

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 11. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

01.04.2019

Dateigröße

263,9 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Gabriele Knoop

Schlagworte

Brief, Materialgestütztes Schreiben, Sachtext, Adressatenbezug

Kommentare gelten als Königsdisziplin des journalistischen oder materialgestützten Schreibens. Leserbriefe bereiten ideal darauf vor. Sie enthalten im Kern viele nötige Bestandteile, sind aber einfacher zu schreiben und rhetorisch nicht so verdichtet. Und sie haben einen beachtlichen Eigenwert durch ihre alltagsweltliche Motivierung.

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