Gab es vor 100 Jahren schon Staubsauger?

Dauer und Wandel durch Technikgeschichte erfahrbar machen

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe 3/2019 (August)

Produktinformationen

Produktnummer OD200040013153
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Sachunterricht
Klassenstufe 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 8
Erschienen am 15.08.2019
Dateigröße 457,8 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Swantje Dölle, Lisa Schmidt
Verlag Westermann

Beschreibung

Angeregt durch drei Forscherfragen setzen sich die Kinder mit der Erfindung und Funktionsweise eines alltäglichen Haushaltsgeräts - des Staubsaugers - auseinander und erweitern dabei ihre technik- und geschichtsbezogenen Kompetenzen.

Schlagworte: Automat, Geschichte, Sprachsensibel unterrichten, Entwicklung, Maschinen, Technik, Alltagstechnik, Erfindungen, Sachunterricht, Technisches Lernen, Antriebe, Fachsprache, Sachzeichnung

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