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Lügende Bilder?

Darstellungen, die nicht sein können, mit der Puzzle-Methode erschließen

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 2/2020 (April)

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001704

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Seiten

9

Erschienen am

01.04.2020

Dateigröße

1,7 MB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Dr. Andreas Siekmann

Schlagworte

Puzzle-Methode, Wahrheit, Lüge

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit Bildausschnitten / Puzzles zu Weltansichten, die „so nicht sein können“ – und reflektieren dabei gängige und nicht-gängige Welt- und Wirklichkeitsansichten.

Mit Bildern philosophieren
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200048001701

Entdeckendes Deuten von komplexen Bildern
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 12. Schuljahr
OD200048001703

Bild und Wirklichkeit
Mit Fotografien und Bildern der bildenden Kunst über die Wirklichkeit nachdenken
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 9. Schuljahr
OD200048001702
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