Comics im Philosophieunterricht
Die Theorie der radikalen Freiheit nach Jean-Paul Sartre
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 2/2020 (April)
Sofort verfügbar
4,99 €
Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
| Produktnummer | OD200048001706 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 12. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.04.2020 |
| Dateigröße | 2,0 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tim Pörschke |
| Schlagworte | Mensch, Angst, Freiheit |
Das komplexe Medium Comic bringt den Schülerinnen und Schülern die komplexe Theorie Sartres zur Freiheit mit viel Witz und subtiler Provokation näher und fordert zum Selberdenken und Selberzeichnen auf.
Mit Bildern philosophieren
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Entdeckendes Deuten von komplexen Bildern
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 12. Schuljahr
Bild und Wirklichkeit
Mit Fotografien und Bildern der bildenden Kunst über die Wirklichkeit nachdenken
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 9. Schuljahr
