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Analog oder digital? Analog und digital!

Über Herausforderungen und Chancen der Kombination analoger und digitaler Medien

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 2/2020 (Juni)

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Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

4

Erschienen am

15.06.2020

Dateigröße

180,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Daniel Walter

Der Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule wird von vielen Seiten gefordert. Gleichzeitig sollen aber auch bewährte analoge Medien weiterhin zum Einsatz kommen. Wie eine Kombination digitaler und analoger Medien gelingen kann, ist eine große fachdidaktische Herausforderung – bietet zugleich aber auch eine Chance.

Tangram digital
Eine digitale Lernbegleitung im Geometrieunterricht

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
OD200043000478

Entdeckungen am Rechendreieck
Analog und digital

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 3. Schuljahr
OD200043000482

Zahlenmauern – analog und digital
Lernen mit dem gedruckten und dem interaktiven Schulbuch

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr
OD200043000480
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