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Ein leeres Versprechen?

Vom Bumerang-Effekt der Menschenrechtserklärung im Kalten Krieg

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 5/2020 (September)

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Produktnummer

OD200031013293

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Geschichte

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

01.09.2020

Dateigröße

382,5 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Jan Robert Weber

Schlagworte

Bürgerrechtsbewegung, I have a dream, Prag 1968, USA, Charta 77, KSZE, Prager Frühling, Warschauer Pakt, Ostblock, Diskriminierung, Marsch auf Washington, Rassismus, Web-Recherche, Bildarbeit, Einmarsch, Martin Luther King, Textarbeit, WebQuest

Sind Menschenrechte nur ein leeres Versprechen, das politisch folgenlos bleibt, wenn es die Mächtigen wollen? Schülerinnen und Schüler (Klasse 10–13) gehen dieser Frage nach, indem sie mit kooperativen Lernaufgaben und per WebQuest Bild- und Textquellen analysieren, kontextualisieren und bewerten. Ziel ist, dass die Lernenden den Bumerang-Effekt der Menschenrechtserklärung im konkreten historischen Zusammenhang am Beispiel von Martin Luther Kings Rede „I have a dream“ sowie der „Charta 77“ erläutern können.

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Wie wichtig sind uns die Menschenrechte?
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
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