Das Unsichtbare wird sichtbar: COVID-19 und die Triage
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 6/2020 (Dezember)
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| Produktnummer | OD200048001751 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.12.2020 |
| Dateigröße | 160,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tim Pörschke |
| Schlagworte | Corona, Covid-19, Triage |
Triage ist kein neues Phänomen, wurde aber bislang kaum wahrgenommen, tritt nun aber durch die COVID-19-Pandemie und die knappen Ressourcen zur Behandlung ins Bewusstsein. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Kriterien zur Triage auseinander und diskutieren ihre generelle moralische Tragfähigkeit.
