Entwicklungsübergänge: davor, dazwischen und danach
Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 1/2021 (Februar)
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| Produktnummer | OD200028014151 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 01.02.2021 |
| Dateigröße | 120,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Daniel Reiche, Peter Awe und Gritje Zerndt |
| Schlagworte | Montessori-Pädagogik, Entwicklung, Förderung |
In der Montessori-Pädagogik bildet die Grundschulzeit einen Abschnitt im kindlichen Entwicklungsprozess. Er ist eng verbunden mit den Entwicklungsschritten, die ein Kind zuvor bereits gegangen ist, und denen, die es danach bereit ist zu gehen.
