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The Day the Crayons Quit

Why loved and neglected crayons decide to go on strike

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 5/2021 (Oktober)

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Produktnummer

OD200041015008

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Seiten

7

Erschienen am

01.10.2021

Dateigröße

76,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Zoe Grigoriadou

Schlagworte

Emotionen, Schreibkompetenz, Beziehungen

After talking about the coloured pens they prefer to use the most and what they use them for, the students read a story about different crayons and how the crayons feel. The students learn how to write a letter of complaint by expressing their opinion/complaint and supporting it by giving at least two reasons.

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