Neue Formen des Sprechens und Zuhörens erproben
Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 6/2022 (Dezember)
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| Produktnummer | OD200038014490 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 01.12.2022 |
| Dateigröße | 81,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christian Albert |
| Schlagworte | Schlafmasken, Erfahrung des Fremdartigen, Mikrofon |
Was geschieht, wenn Lernende im Unterricht Schlafmasken aufsetzen, wenn sie also plötzlich „blind“ zuhören und sprechen sollen? Welche Möglichkeiten eröffnen sich (zusätzlich), wenn ein Mikrofon ins Spiel kommt? Diese beiden „Objekte“ sorgen für Irritation, fordern heraus und motivieren dazu, sich mutig auf Erfahrungen des Fremden einzulassen.
