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Wertschätzende Sprachdidaktik

Mehr als Lesen- und Schreibenlernen

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe 1/2023 (Januar)

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Produktnummer

OD200032013364

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

3

Erschienen am

16.01.2023

Dateigröße

203,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Reinhard Stähling

Schlagworte

Wertschätzung, Sprachdidaktik, Paulo Freire

Der brasilianische Pädagoge Paulo Freire ist mit Alphabetisierungskampagnen bekannt geworden. Was können wir heute von diesem pädagogischen Revolutionär lernen und auf Schule in sozialen Brennpunkt übertragen? Der Umgang mit Problemen ist eine substanzielle Aufgabe von Sprachdidaktik der Benachteiligten und kann beschämend sein. Alphabetisierung ist daher weit mehr als der eigentliche Schrift spracherwerb.

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